《中国高等医学教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,浙江大学;全国高等医学教育学会主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足医学教育与医学边缘学科科技前沿聚焦国内外医学教育与医学边缘学科发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《中国高等医学教育》栏目主要设置有论著、教育管理、院校管理、教学管理、临床教学、教学方法、研究生教育、课程建设、医学研究、护理研究等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、Caj-cd规范获奖期刊、RCCSE学术期刊" 等荣誉。
形成性评价在药理学教学中的应用探索
关键词:形成性评价 药理学 学习效果
“MBBS解剖学工作坊”教学创意探析
关键词:来华留学生 解剖教学 工作坊 教学创意
参与因素量表测量医院卫生技术人员继续医学教育学习动机的适用性评价
关键词:医院卫生技术人员 继续医学教育 参与因素量表
“师承制”与“见习医生制”融合教学模式下教学效果评价研究
关键词:师承制 见习医生制 中医执业医师考试 教学效果
护理学国际交流与合作项目的推进研究与实践
关键词:交流合作 国际化 护理
“5E学习循环模型”在留学生本科教学中的应用研究
关键词:5E学习循环模型 知识水平 学习态度 批判性思维 学习满足感
基于QFD理论的方剂学课堂教学质量评价及反馈
关键词:质量功能展开 方剂学 课堂教学 质量评估 启示
医学教育特色智库信息保障的现状、特性与创新路径选择
关键词:医学教育智库 智库信息保障 创新路径 学科化服务
临床教学查房的要求、规范和注意事项
关键词:教学查房 规范 住院医师规范化培训
近十年我国高校医学英语教学研究的科学知识图谱分析
关键词:医学英语教学 CITESPACE 研究热点